捕手が必要のない送球を行った点が問題になるのだが、実はウラがある。２回の裏、Ｓ学園の攻撃の時、同じく一・三塁で一塁走者が二盗した。この時、通常捕手が二塁に送球し、セカンドとショートのどちらかがベースへ、片方がカット体制に入る。三塁走者が走ればカットしてホームに投げ、走らなければ一塁走者にタッチする。ところが、セカンドとショートが両方ともベースに中途半端に入った。このため、捕手からの送球が若干それたこともあるが、セカンド、ショートともに捕球できず、送球はセンターに抜け、走る構えを見せていなかった三塁走者は楽々生還してしまった。つまり、セカンドとショートのどちらがカットに入るか徹底されていなかったのである。この状況を試合巧者のＳ学園が見逃すはずがない。だからＳ学園は７回裏、同じ場面で重盗を仕掛けたのである。もし、２回裏の守備で、普段の練習どおり出来ていれば、Ｓ学園は７回裏に一塁走者は走らせたであろうが、重盗という作戦を取ったかどうかは分からない。

　一・三塁での守備体制について、Ｕ高校は何度も繰り返し練習してきたに違いない。しかし酷な言い方をすれば、それが結果につながらなければ練習しなかったことと同じである。実戦で、どんなに緊張した場面でも結果通りできなければ意味がないのである。そのために、何度も何度も体で覚えるまで、実戦で自然にプレーできるまで練習するのである。練習とはそういう意味である。

　ゆめゆめおろそかにすることなかれ。