思想 / 文化は人間に寄生する生物だと思います が、その寄生者が逆に宿主の遺伝子を選択して、宿主の進化方向を変えてしまう、 という可能性があります。
文化と遺伝子の共進化、あるいは「戦い」だという見方もできます。

むかしむかし、あるところの人間集団で「English」という 言語文化がたまたま生まれたと想像します。
言語は人と人とのコミュニケーションに便利なものなので、 どんどん人間たちの間に広がって行きます。

さてここで、言語的な能力というものが、遺伝的に偏りがあるとします。 つまり、生まれつきの遺伝的制約によって、言語を習得するのが得意な人と、 苦手な人が居る、と仮定します。
言語を習得するのが得意な人は、言語を駆使することによって、 取り引きがうまかったり、人気があったりして、生存率と繁殖率が 上がります。
逆に言語の習得が苦手な人は、意志の疎通がうまく行かなかったりして 生存率と繁殖率が下がります。

これで世代がぐるぐる回ると、次第に言語的能力がすぐれた人の割合が 集団中に増えて行きます。 言語的能力がすぐれた人が多いので、言語そのものがさらに洗練されて 発展してゆきます。
これはお互いに影響しあってループを形成し、

• 「English」の言語的能力にすぐれた人 (遺伝子) 　
• より洗練された「English」(文化)

これが「遺伝子と文化が共進化する」という仮想的な例です。

そして、とある別のところの人間集団で、「日本語」という言語文化が 生まれたと仮定します。たまたま独立に生まれたものなので、English とは 全く異なった様式をもった言語文化です。
こちらも、同じような仕組みで、遺伝子と日本語文化が共進化します。 しばらく経つと、

• 「日本語」の言語能力にすぐれた人 (遺伝子)
• より洗練された「日本語」(文化)

「English」と「日本語」が、文化的にかなり違うものならば、 長い時間の後、それぞれの言語文化に属する人々の（言語的能力に関する） 遺伝子は、かなり違うものが残っているはずです。
例えば、日本語文化の地域で生まれる子供は、生まれつき「日本語」の 学習能力が高く、「English」 の学習能力が低い。 ということがあり得ます。

この２つの仮想的な言語文化の比較で面白いところは、言語文化が 生まれる直前までは全く同じ遺伝子を持つ人間集団で、文化以外の淘汰圧 （気候など）が全く同じでも、そこに生まれた文化が、「たまたま違う」せいで、 全く違う方向に進化が進む可能性がある、ということです。

これは、物理的な淘汰圧以外にも、人為的な気まぐれな文化によって、 淘汰がかかることがある、という例です。
もちろん、言語だけでなく、食習慣や、服装や、音楽や、宗教や、 その他いろいろな文化の影響で、それは起こり得ます。

現実世界で、言語文化がどうなっているか考えてみると、 日本人の子供でも、幼いうちから外国で暮らせば、その土地の言語を 流暢に喋るようになるようですから、上記に示したような文化的淘汰圧は かかっていないように思えます。
もともと、言語というものの構造は、日本語であれ English であれ、 そんなに違わないということかもしれません。 そしてそれは、言語発生以前に構築された、 生理学的な脳の構造が同じだから、（表面的には発音とか語順とかが 違うとしても、本質的には）似たような言語構造しか作れない、 ということに起因するのかもしれません。

（ノーマン・チョムスキーの普遍文法 Universal Grammer というのは、 こういうことを言っているのかな？）

→ 「ことばの不思議」TV番組 1998/06