国語：ことば図鑑	自立活動：ボール遊び	音楽：アフリカの楽器・カリンバ	算数・数学：お金支払いの補助具	体育：段ボール滑り台	生活単元学習：歩行者用の信号機	自立活動：訪問教育用の星空ミニドーム	図工・美術：色の帯

（ 全３００６作品 ）　
　　　　 　　　　こんにちは、あなたは人目の訪問者です。　　　　 　　　　
  

色々な教材・教具
『自立活動・基礎学習』の１		『自立活動・基礎学習』の２
『国　語』		『算　数・数　学』
『図工・美術』（創る１）		『図工・美術』（創る２）
『図工･美術』（描く１）		『図工・美術』（手作りのおもちゃ）
『体　育・あそびの指導』		『作業学習』
『日常生活の指導』		『社会･理科』 ＋楽しい実験（科学あそび）
『生活単元学習・特別活動』		『音　楽』
『その他の教材･教具』		今月の教材・教具

 

０から始める教材作り （このＨＰに載っている教材・教具の作り方を写真と文章でわかりやすく説明）
０から始める教材作り１		０から始める教材作り２
０から始める教材作り３		０から始める教材作り４

その他
全国の特別支援教育の教材・教具のＨＰリンク集　 　Google等で検索したＨＰや、全国の特別支援学校・養護学校や分教室、個人や企業や各団体等のホームページから調べた、「教材・教具」や「自助具」や「ＩＣＴ」のお勧めのＨＰを内容の説明を付けて紹介します。		自己紹介 　私の教材・教具についての考え 　教材・教具の制作上の留意点等  　教材・教具を作る時に持っているといい道具
わかりやすい指導の手引き　『こんな時はどうする？　Ｑ＆Ａ １５３』 　　　　  　　「個々の子どもに合った教材・教具ってどんなもの？」・「お金の学習の教材は、本物？偽物？どっちがいいの？」・「カルタをすると同じ子ばかりとってしまう問題点を解決する工夫は何？」等の疑問や子どもたちの指導に関する事柄に答える「Ｑ＆Ａ式のわりやすい指導の手引き」です。 　今までの授業をもっといい授業に変える「教材・教具の工夫点」や、先生方に「指導や子ども達との関わり方について」、ちょっと立ち止まって考えてもらいたいことを具体例を挙げてわかりやすくお話しする「先生方を応援するページ」です。
こんにちは。あなたは人目の来訪者です。ゆっくり見ていってください。　　　　（２００１．１．１８から）

『ぐんまこどもの国の野鳥』観察ポイントを歩く　 ２０２６ 　退職した年に生まれて初めてカワセミを見て感動し、それからバードウォッチングを始めました。森の中を歩いていると日々感じるストレスも減り、宝探しをしているような気分になります。 　群馬県太田市にある県立の「ぐんまこどもの国」は、都市公園としてはそれほど広くはありませんが、観察に慣れてくると様々な野鳥を見ることができる場所です。 　野鳥は、毎日必ず見られるわけではありませが、目の高さの枝や木の上の方や地面をよく観察すると、「あっ、いた！」と見つけることができます。まさに宝探しですね。

(ＨＰの改訂　２０２６年版） 　このＨＰがより『わかりやすく・見やすく・学習で使いやすく』するために、今年もいくつかの変更を行っていきます。 ○昨年までは、データ量がこれ以上増えるとＨＰを維持するのが難しくなるので、作品数が３０００を越えた分はＨＰの内容を見直して越えた分だけ古いものを削除してきましたが、苦労して作ったものを削除するのはつらい時もありました。今年は、これまでに削除した１００作品余りは再度載せることはしませんが、データ量を考慮しながら新しく作ったものを３０００を越えても載せていきます。 ○説明文の誤字・脱字を訂正するとともに、よりわかりやすい説明文になるようにしていきます。昨年はなかなか手つかずでしたので、今年は頑張って行うようにします。 ○「教材・教具のＨＰリンク集」のリンク切れや内容の加筆・訂正・ＨＰの削除等のチェックは、今年も昨年同様に年末に行う予定です。新しいＨＰは、年間を通して探していきます。また、以前削除したところでも、基準に合うようになったものは改めて載せるようにしています。 　去年まで使っていたウイルス対策ソフトを「ｅｓｅｔ　ＨＯＭＥセキュリティープレミアム」に変えました。これで今まで以上に精度があがるでしょう。 　紹介する際の基準は、「リンク集」に載せてあります。 （色彩の箱のタワー版２）８/６ 　色彩の箱タワー版ができました。これは自立活動のスヌーズレンのほうに載せていきます。 　構造は、透明の筒が外側と内側に２本あり、内側の筒の外側のほうにセロファンを貼ってあります。 　また、外側の透明の筒と内側の透明の筒の間には、綿をいれています。 　帯状のＬＥＤライトは、右の写真のように内側の筒の中に入れてある支柱（ラップの紙の芯２本）に巻き付けてあります。 　筒を見る位置を変えると青空が次第に黄色からオレンジに代わり、そこから赤い夕焼け空のような色合いに変化します。 　・・・下の「色彩の箱」は、図工・美術の作品で子どもたちでもびっくりするほど簡単に作れますが、タワーのほうは子どもたちでは作れませんので、スヌーズレンという位置づけにしています。説明は、少し休憩したいので、「星空タワー」同様にあとでゆっくり書き込んでいきます。 （色彩の箱のタワー版）８/４ 　右の図工・美術の作品は、随分前に作った「色彩の箱：夕焼け」です。これは、箱の角度を変えると「青空・「夕焼け」と色が変化するものです。 　難しそうに見えますが、障害がやや重いお子さんたちでも作れるものです。作り方がわかると、「えっ、そんなに簡単に作れるんだ。」と驚かれると思います。 　・・・下に載せている「星空タワー」で透明の筒を作ったので、その筒を活かして「色彩の箱：夕焼けのタワー版」を作ることにしました。今日は、セロファンをもうひとつの透明の筒に貼っていく作業をしています。セロファンをどういう位置に貼るかで、青空から徐々に夕焼け空に変化するようになるので、さてどうしていくかと考えているところです。この作品ができあがったら、「星空タワー」の説明を書く予定です。 　暑い日が続くと、パソコンに向かって作業をするのがしんどくなるので、ゆっくりやっていきます。新しいアイデアが浮かんで来たら、まずは制作することを優先していきます。説明を書くのはその後にします。 ※「自立活動２」のビー玉入れを削除しました。データ量を減らすためです。 （今日は、何故か涼しい。）８/３ 　今日はどうしたことか、気温が２６℃と涼しいというよりちょっと寒く感じる天気です。太田市は連日３７～３８℃ですので、「あれ？」という感じです。 　「ぐんまこどもの国」は、３週間ほど集中豪雨の影響で休館になっていたので、園内にいる地域猫の３匹がどうしているか心配でした。昨日は、黒猫の黒ちゃんには会えましたが、チビのとらちゃんと毛の長い姫ちゃんには会えませんでした。（黒ちゃん・とらちゃん・姫ちゃんは、私が勝手に呼んでいる名前です。） 　今日は、鳥友のＩさんと出会って話をしていると、３匹が藪から出てきて会うことができました。ずっと大丈夫かなと心配していたので、これで一安心です。教材・教具のほうは図工・美術で考えていますが、今のところアイデアは出てきたり消えたりです。 ※「国語」の野菜カード・「その他」のミニ笛・「音楽」の紙筒の太鼓・「日常生活の指導」の生活の流れカード・「図工・美術の１　創る」の重なる模様１を削除しました。（データ量を減らすためです。） （１府６県の旅：西日本）８/２ 　先週の日曜日から木曜日まで、京都・島根・鳥取・山口・広島・岡山・兵庫と旅行に行ってきました。熊本の地震の様子はホテルのテレビで知りました。のんびり旅行していていいのかなという気持ちにもなりましたが、どうすることもできないので宿についたらテレビで情報を見て心配するのみ。 　旅先で回ってきたのは、天橋立・井根の舟屋・城崎温泉・鳥取砂丘・足立美術館・出雲大社・広島平和記念公園・安芸の宮島（厳島神社）・錦帯橋・倉敷・姫路城。 　広島の平和記念公園と出雲大社は、現役時代に研究発表会への出張とその帰りに行ったことがありますが、他は初めての場所です。 　ＮＨＫの「ブラタモリ」で見た場所ばかりで、いつか行ってみたいとずっと思っていたところばかりでしたので、夢がかないました。 　観光地ではありませんが、天橋立の近くにある「与謝の海特別支援学校」の校舎を見つけたときは嬉しかったです。今から３０数年前に知的の学校の高等部にいた頃、与謝の海養護学校は全国でトップクラスの実践力の高い学校として有名で、参観したいという希望者が全国にいてなかなか行くことができない場所でした。与謝の海の実践記録など読んで、いつか行ってみたいと思っていましたが、そのまま月日が流れてしまって定年も過ぎてしまいました。今回校舎だけでしたが、「あー、ここが与謝の海か。」とわかり夢の一つがかなった気分です。 　左側の写真は、両方とも倉敷で買ったお土産です。お土産は、三次市のワイナリーで買ったワインとこれだけです。旅行に行っても、あまり自分へのお土産は買いません。荷物になるのと、なんでこれを買ったんだろうと後で後悔することが嫌なので・・。 　倉敷のお土産は、美観地区の木工のお店とジーンズのお店で買いましたが、割と安かったので良かったです。お店の人が笑顔で親切なのも買う気になった理由かも。 　・・・「竜巻発生器」・「星空タワー」の説明はこれからになります。連日暑くて、頭を使って説明の文章を書くのがしんどい。少し休ませてという感じです。今日は、集中豪雨で臨時休園が続いていた「ぐんまこどもの国」に３週間ぶり（？）に行ってきました。大きな木が根元から倒れていたりして、当分バードウォッチングはできそうもありませんでした。体を動かさないと体力が落ちるので、さてどうしたものかと思案中です。　・・・とはいえ、今日から、新しい教材・教具について考えていきます。 （星空スタンド・星空タワー）７/２４ 　星空タワー（左側）と星空スタンド（右側）ができました。星空タワーは高さが６０ｃｍ・星空スタンドは２０ｃｍになります。 　作り方は、ほぼ同じで高さと円柱の直径が違うだけです。初めは自立活動の「スヌーズレン」にするつもりでしたが、図工・美術のほうがいいのかなと悩んでいるところです。とりあえずは自立活動のほうに載せておいて考えます。 　タワーもスタンドも、特別支援学校の子たちや小学生たちでは作れませんが、中に入れる色画用紙に千枚通しで穴をあける活動を子どもたちが行うようにすればいいかなと思っています。 　ただ、先生方が忙しい日々を送っているのに、わざわざタワーやスタンドを図工・美術の授業のために作るかなと考えるとちょっと厳しそう・・・。 　・・ということになると自立活動のスヌーズレンのほうにしたほうがいいのかも。 　星は、透明の筒の中の支柱にＬＥＤのテープ状のライト（ダイソー）を巻き付けてあります。光の色は赤・黄・緑・青・紫・白と連続して自動で色を変えていけますし、１色だけで光り続けるようにもできます。 　ＨＰに載せる写真では、サイズを縮小すると小さな光がつぶれてしまってわからなくってしまいますが、夜部屋を暗くして見ると輝きが本当にきれいです。説明のほうは、まだ試してみたことがいくつかあるので、それらのことを試した後に書く予定です。 　「竜巻発生器」もまあまのものができましたが、まだ調整が必要です。こちらはゆっくりやっていきます。考えすぎると疲れるので。 （集中豪雨後）７/２２ 　先日、太田市は集中豪雨でこれでもかというくらい雨が降りました。その影響で７/１８からずっと「ぐんまこどもの国」は臨時休園になってしまい、歩きに行けない状態です。それに加えて気温が連日３８℃くらいになっているので、外を歩くのはちょっとやめたほうがいい感じです。外に出ると熱風が吹き付けてくるので、玄関を出てすぐに家の中に舞いもどるの毎日。 　仕方がないので、「竜巻発生器」を１から作り直したり、図工・美術の星空スタンドと大型の星空タワーの制作を行っていました。竜巻発生器はできましたが、なんども失敗だったせいか試すのがちょっと怖いので、まだためしていません。今日あたりやってみますが・・。 　星空のほうは、納戸に置いてあるＬＥＤの帯状のライト（ダイソー）を取り付ければほぼ完成です。ゆっくりのんびりやっていきます。

                                                                　　                                                           

今月の新作　　（ 新しい教材･教具   ）
（自立活動・基礎学習の１）
		星空スタンド 　まだ説明は書きこんでいません。	星空タワー（スヌーズレン） 　まだ説明は書きこんでいません。	色彩の塔：夕焼け （スヌーズレン） 　まだ説明は書きこんでいません。
（自立活動・基礎学習の２）
（国　語）
（算数・数学）
（図工・美術　創る１）
（図工・美術　創る２）
（図工・美術　描く）
（図工・美術　手作りのおもちゃ）
（体育・あそびの指導）
（作業学習）
（日常生活の指導）
（音　楽）
（生活単元学習・特別活動）
		寄付って何？考え中
（社会・理科）＋楽しい実験
		卓上版竜巻発生器	改良版竜巻発生器 まだ説明は書きこんでいません。
（その他の教材･教具）
わかりやすい指導の手引き
教材・教具のＨＰリンク集		「教材・教具のＨＰリンク集」のページに紹介する際の「基準」を載せました。その基準に沿って新しいＨＰを紹介し、その基準に合わなくなったＨＰは残念ですが削除していきます。また、削除されたものでも基準に合うようになれば改めて載せていきます。 （新しく紹介する予定のＨＰ） 　ＨＯＮＤＡキッズ、Ｃａｎｏｎ　クリエイティブパーク、