平成５年度
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平成11年度
平成12年度
課題（ア）
1.野菜を施設内で地床栽培するとき、生産力の低下を来す原因を列挙し、その防止策を述べなさい。
2.次の用語のうち三つを選び、簡潔に解説しなさい。
(1)光補償点
(2)コールドチェーン
(3)春化(Vernalization)
(4)クローン増殖
(5)シードプライミング(Seed Priming)
課題（イ）
あなたの県(都道府)の野菜(又はいも類)生産の現状と特徴を述ぺ、普及の立場から、今後どのような方向に発展させるぺきかについて、具体的な重要品目(複数にても可)を例にあげて、あなたの考えを述べなさい。
共通課題（ウ）
１，農業または農家・農村生活について、あなたの地域（または都道府県）で直面している問題点を指摘し、そのうち特に重要と思われる点に関し、その打開策についてあなたの意見を述べなさい。
２，今日、あなたが重要と思う普及活動上の課題を一つあげ、それを展開するに当たっての留意点と、その場合に専門技術員に期待したいことを述べなさい。
課題（ア）
1.果菜類の着果促進技術(開花前後の技術に限定)を大別して、適応野菜の種類と、それぞれの技術の特徴(長所と欠点)を簡単に述べなさい。
2.次の用語のうち三つを選び、簡潔に解説しなさい。
(1)塩基飽和度
(2)暖房デグリアワー
(3)ダイコンの網入り
(4)苗条原基
(5)バクテリオファージ(bacteriophage)
課題（イ）
あなたの県(都道府)の野菜(又はいも類)生産の現状と特徴を述べ、普及の立場から、今後どのような方向に発展させるぺきかについて、具体的な重要品目(複数にても可)を例にあげてあなたの考えを述べなさい。
共通課題（ウ）
１，今後の農業・農村の動向に照らして、あなたの考える農業者像を述べなさい。
２，普及指導活動上の課題一つを取り上げ、その内容を説明し、課題解決のための具体的方法、及びその課程において専門技術員に期待したいことを述べなさい。
課題（ア）
1.日本で生鮮食品として消費されている主要野菜は、ぽぽ完全に周年供給されています。これを可能としている理由を、栽培中及ぴポストハーペストの両面から、自然的、経済的及び技術的要因に分けて、簡潔に説明しなさい。
2.次の事項のうち三つを選び、農業との関連から、簡潔に説明しなさい。
(1)そう(痩)果
(2)花粉培養
(3)C02施用
(4)セル成型苗
(5)差圧通風冷却
課題（イ）
あなたの県(都道府)の野菜(又はいも類)生産の現状と特徴を述べ、普及の立場から、今後どのような方向に発展させるぺきかについて、具体的な重要品目(複数にても可)を例にあげて、あなたの考えを述べなさい。
共通課題（ウ）
１，最近の情勢のなかで、農家が主体となって農業・農村を活性化した事例をあげ、その展開過程と要因について述べなさい。
２，専門技術員の役割をあげ、あなたが専門技術員になった場合、地域（都道府県）の実状に照らして、どのようなことに重点をおきたいと考えるか、具体的に述べなさい。
課題（ア）
1.野菜（又はいも類)の生産(ポストハーベストを除く)において、省力化が有効に進められていると考えられる作業分野を最高5分野まで挙げ(細分野はまとめて1分野とする）、それぞれについて利用技術の内容と現状（効果をあげている野菜及びいも類の作目など)及び問題点を簡潔に述べなさい。
2.次の事項のうち3つを選び、簡潔に説明しなさい。
（１）ぺたがけ栽培
（２）クライマクテリックス型果実
（３）キュアリング貯蔵
（４）浴光催芽
（５）アポミクシス
（６）MA包装
課題（イ）
あなたの県（都道府）の主要な野菜（又はいも類)の中から2品目をとりあげ、その産地形成に貢献したとみられる技術開発の経過・現状と、残された問題への対応方策について、あなたの考えを述べなさい。
共通課題（ウ）
１，あなたの考える「期待される普及員像」を具体的に述べなさい。
２，あなたの地域の農業・農村生活の実態から、重要な課題をひとつ取り上げ、専門技術員に望まれる援助活動について具体的に述べなさい。
課題（ア）
1、野菜またはいも類の生産地において、近年生産物の品質または商品性の向上に大きく貢献したと考える技術分野(ポストハーベストを含む)を三つまで挙げ、それぞれの分野について改善の具体的内容(対象作目、施設、機械など)と残された問題点を簡潔に述べなさい。
2、次の事項のうち三つを選び、簡潔に説明しなさい。
(1)アグロバクテリウム
(2)リコンデショニング
(3)イチゴの夜冷短日処理
(4)チップバーン
(5)常温煙霧法
(6)野菜の第三次機能
課題（イ）
あなたの県(都・道・府)の主要な野菜またはいも類の中から土地利用型及ぴ集約・高収益型作物のそれぞれ一品目をとりあげ、その生産振興に貢献したとみられる技術開発の経過・現状と残された問題への対応方策について、あなたの考えを述べなさい。
共通課題（ウ）
１，専門技術員は直接農業者に対して普及活動ができることになったが、そのような条件を踏まえて、農業者、改良普及員、専門技術員の三者の関係についてどうあるべきか、あなたの考えを述べなさい。
２，あなたが取り組んだ農業・農村生活上の課題（普及・研究・教育・行政いずれでも可）の中の一つについて、取り組んだ理由と成果の要点を述べるとともに、その成果をえるに至った要因を挙げなさい。
課題（ア）
1、野菜(葉菜、根菜、果菜ほかを含む)の花芽の分化・発育(性分化を含む)および抽台に影響する外的環境条件(日長、気温、その他)および齢などの内的条件との関係を類型化し、それぞれの類型別に主要な野菜を挙げ、条件の概要を説明しなさい。
2、次の事項のうちから三つを選び、農業生産との関係から簡潔に説明しなさい。
(1)VA菌根菌
(2)非酵素性黒変
(3)単為結果
(4)プロモーター(遺伝関連)
(5)予冷
課題（イ）
あなたの県(都・道・府)の中山間畑作地帯または水田単作地帯（地形を問わず）において、野菜またはいも類の産地形成を図る場合、どのような作目をどのような作型と生産技術を用いて採用すればよいか、またその根拠となる考えを、対象とする地域の立地条件と対比しながら述べなさい。
共通課題（ウ）
（１）女性農業者の活動事例をあげ、男女共同参画の観点から、その活動を助長するためにはどのような配慮が必要か述べなさい。
（注釈：取り上げる活動事例及び男女共同参画の観点については、農業経営に係る個々の活動に関するもの、又は農業・農村生活に係る地域活動に関するもののどちらでも良い。）
（２）あなたの地域（都道府県又は活動地域）における農業・農村生活上の重要と思う課題を一つとりあげ、その解釈のために望まれる専門技術員の活動について具体的に述べなさい。
課題（ア）
1、化学肥料と化学農薬の使用量をなるべく抑えて、野菜及びいも類を生産するために有効と考えられる環境管理技術(生物環境.気象.土壌環境など)を用いる手法、資材、施設・装置などにより分類し、その特性、利点、将来性などを主な対象作物や病害虫の種類、雑草をも含めて説明しなさい。実際例だけではなく新しい提案をも加えて広範に取り上げ、個々の技術についての説明は要点のみとして下さい。
2、次の事項について,農業との関連を中心に簡潔に(1項目200字程度)説明しなさい。
(1)有機農産物
(2)光中断
(3)ポリメラーゼ連鎖反応(PCR)
(4)マルハナバチ
(5)ジャスモン酸
課題（イ）
あなたの県(都・道・府)の野菜及びいも類の生産における集団営農(法人化の有無にとらわれず、また野菜及ぴいも類以外の作物や家畜を含めた営農でもよい)の実状と、今後どのような方向への進展が期待されるかを,必要に応じて類別したうえ、技術的な面に重点をおいて述べなさい。
共通課題（ウ）
（１）今後普及事業の対象者及び課題の重点化が一層進展するものと思われます。このような状況のもとで普及活動は地域農業にどのように関わるべきか、あなたの考えを述べなさい。
（２）あなたの地域（都道府県または活動地域）における農業・農村生活について、重要と思われる課題を一つ取り上げ、それを解決するために普及活動をどのように進めるか具体的に述べなさい。
課題（ア）
１ 次の４題中３題を選択し、要点のみ簡明に答えなさい。
（１）キャベツの無農薬栽培をしようとする場合、比較的容易に行うことのできるであろう作型（地域・作期）と困難であろう作型を挙げて（複数でもよい）、その理由を述べなさい。作型の呼称にはこだわらなくてよい。
（２）農家が施設栽培への取り入れを検討する場合に、経費・労働力などの経営面から見て、イチゴとハウスメロンの主な相違点を挙げなさい。
（３）野菜の代表的なカルシウム欠乏症を数例示し、共通している特徴・誘因と対策を述べなさい。
（４）サツマイモまたはジャガイモの用途別生産を挙げ、それぞれの実需者ニーズの現状と栽培技術上留意すべきポイントを述べなさい。
２ 次の事項について簡潔に（１項目２００字程度）説明しなさい。
（１）光形態形成
（２）有色いも類の機能性
（３）トランスポゾン
（４）エチレン
課題（イ）
最近、「地方の時代」という言葉をよく耳にします。野菜及びいも類の生産においても地方色を強めることが求められています。
貴方の地域で、具体的にどのような作目の振興を図るべきか、その方策と理由を述べなさい。
共通課題（ウ）
（１）最近の社会情勢の変化に対応して、普及事業における農業及び生活上の課題を解決するための総合的活動が求められています。
これを進めるにあたり、どのようなことに留意すべきかあなたの考えを述べなさい。
（２）あなたの地域（都道府県または活動地域）の農業または農村生活について、重要と思われる課題を一つ取り上げ、その内容を説明し、課題解決のための具体的方法を述べ、また、その課程において専門技術員に期待される役割を述べなさい。
※ア、イのテキストデータについては久保勝照さんから提供していただきました。ありがとうございます。