日本語教師への道　2011年1月

　　　　　

共振の月22日

1月31日

とにかく勉強だ。まず文法。日本語の文法。

たらとばとならととの違い。笑わせてくれると笑わしてくれるの違い。彼は結婚できないと彼には結婚できないの違い、分かりかねますと分かりませんの違い、行きますとは言わないで、なぜ行って来ますというのか、そんなことにさっと答えられるようになりたい。

自分でできるなら自分する。そこで本を読む。

文法の本をかなり買った。

こいつを読む。

次に語彙。言葉の違い、とりあえずと一応、おかしいと面白い、かなり結構だいぶ、協力する助ける手伝う、さっぱりすっきり、ついにようやくとうとうやっと、そんなことにさっと答えられる。

次に授業の組み立て方。授業の仕方。

最後に直接法での文型の導入の仕方。これは習わなくてはならない。これは学校でのブラシュアップ講座で学ぶ。4ヶ月ほどかけるつもりだ。

文法、語彙、授業は自分でできる。本はそろえた。結局40冊ほどになった。

完全に自分の血肉としながらのことだから読むのにも時間がかかる。じっくり授業を想定しながら読む。1冊に1週間は最低かかる。40冊のうち、文法と語彙が20冊。分厚い本もかなりあるので、1週間で収まらないのもある。だが時間はない。

必死で読む。７×２０日で１４０日。４ヶ月。

すでに１ヶ月経っていて、５冊ほどはしっかりマスターした。あと１０５日。３ヶ月。

２月３月４月。

これだけではない。

せめて検定で４級ほどの力がほしい、中国語と韓国語。

去年４月からNHKを見てたが、結局２ヶ月で挫折。

だが録画はしてあるので、これをもう一度。それも真剣に。６月４級が取れるよう必死こく。それに英語も。英語はTOEIC７００点近くまで。

さらにMOSワード。

これは習いに行く。３ヶ月でとる。

これだけのことをあと３ヶ月でやる。

必死こく。必死、必死、必死。

一人でやっていくためには、全て必要。

誰も助けてくれないのだから。悪意しかない世の中なのだから。悪意で満ち満ちている世の中なのだから。

自分の腕一本でやっていくしかない。

それがこの３ヶ月だ。