日本語教師日記　　２００９．７　　　　　

７月5日

英検２級一次合格。次は２次だが、２次はパス。リスニング、スピーキングは正直自信がない。１年間は一次免除があるので、来年２月で受ける。

１１月に準１級をと思うが、間が開きすぎるので、９月のTOEICを受ける。

リスニング強化だ。

日本語を教える時に媒介語は必要。

英語はしっかり身につける。

英検準１級、TOEICは７５０点。

１日時間が使える今、英語勉強は最後のリベンジ。

これまで何度英語勉強で挫折したか。

今回は言い訳はできない。

一日時間が使えるのだ。半年間。

こんな機会はないだろう。

リスニングだ。まずはリスニング。

映画でやる。

問題集や参考書では結局単語を覚えられない。

関心興味のない文章だからだ。

好きな映画の英語を繰り返し聞く。

スクリプトをしっかり見る。

場面とあわせながらの勉強が一番だと思う。

訳のあるのは、ローマの休日、カサブランカ、マトリクス、シャレード、ウエストサイド物語、あたりから始める。

両唇、歯茎、歯茎硬口蓋、硬口蓋、軟口蓋、声門、

破裂音、破擦音、摩擦音、

きついなぁ、なかなか厳しい。

勉強だ勉強。

勉強さえしていれば、不安と苛立ちと怒りを抑えられる。

とにかく一日中勉強するのだ。

結果が日本語教育能力検定合格と出てくれれば、こんな良い事はない。

何も考えずに勉強すればいいのだ。

暗記に励めばいいのだ。

余計なことを考えずにすむように。

7月27日

聴解だ。これを何とかする。

ＤＶＤを買った。4500円。わかれば高くはないと思い、買った。

３回見た。見ながら自分で表を作っている。

少し慣れてきた。

わからないときは全体が見えてない。だからプレッシャー、嫌だやりたくないという感じばかりに押されてしまう。

それがすこしＤＶＤと表で減ってきた。

少し前進した。

8月30日までに全24巻のテキストを終える。

24回の通信添削を終える。そのあとは過去問を繰り返す。

10月18日一回決めなければならない。

1回でだ。