塾日記

10月15日

ＨP何とかなるか｡とりあえず､入れ物はできた｡後は上げることがうまくできるかだ｡

来週の会議､PCをいかに子供達の授業に取り入れるか｡

メールの交換､特打大会､テーマを与えて誰が一番早くに調べられるか大会｡ＭＭの送信｡メール伝言大会｡自分の街､県､学校､自分自身の研究｡

ＨPの作成もか｡

もう少し考えよう｡

あいつらの学力が上がるための方法｡どうにもならない連中のための､学力を上げるための方法｡あいつら勉強できなくてもそれなりに生きては行けるだろうけど､とはいえ､このままじゃ､どうしようもない｡考えよう｡

10月16日

中間テストが終わり､昨日は憧れの高校の演奏をみたということもあり､えらくリラックスしたきらきらした顔｡

こんな顔を勉強にも向けさせたい｡

たかが､一次関数ができない､2次方程式が解けない､というだけで､人間縮こまってしまうのはオカシイ｡負担を取り除いてやる｡そして自分の好きなことへのエネルギーを全開にさせたい｡

10月17日　火曜日

ようやくまともな視線になってきた｡

以前はボ〜とやる気なく､言われたことをとりあえずやるだけ｡投げやり､いいかげんな性格｡情けない奴､と思われがちで､思いがちな子だった｡

しかしそこで決め付けてはいけない｡

要するに自信がないのだ｡だから不安｡と言ってそれを自覚する勇気はない｡できるだけじぶんから目をそらす｡できないのはやらないから｡流れに身を任す｡それが習慣になってる｡それで､今は生きてはいけるし､心配し､うるさく言う親や先生がいるから､それに逆らうことに目を向けていれば､時間は過ぎていく｡

しかしそれで毎日が楽しいわけはない｡できればわかりたい｡わかって前へ進みたい｡その確かさを実感したい｡それを人にも示し､自分を認めさせたい｡認めて欲しい｡

　それは誰にもある｡だからよけいに何も動こうとしない自分にイジケ､自虐的になり､後ろ向きの袋小路に突っ込んでいく｡

それは止めてやらなくてはならない｡でないと､マイナスの加速度は際限がない｡

まず自信をつける｡その為にはリラックスさせる｡その為にこちらがあせらない｡

こちらが場所のしっかりした地面に垂直に浮く､大きな輪になる｡くり抜きの輪になる｡そしてその中を行ったり来たり、飛ばせてやる｡潜り抜けさせてやる｡

壁になるのではなく､ただ今あるべき場所を示し､何の抵抗もなく､行ったり来たりできる環境となる｡ピョンピョン跳ねて遊べる輪となる｡透明な空間となる｡

そしてその輪ごと進むべき方向へ移動し高度を上げていく｡

輪はきれいに円を描いていなくてはならない｡

上下左右に揺れ動いてはいけない｡

大きくなくてはならない｡

やっぱ人間修行だわ｡教育は｡

明日こそは､怒るまい｡

10月18日

小学3年生｡

新聞は大人と同じように読め､計算もできる｡頭の回転も速い｡もちろん学年相応に､忘れ物はする､机の周りは未整理､キャッキャキャッキャと騒ぐ｡ただ同学年とは合わない部分はあるだろう｡インターネットで世の中のことはよく知っていて､大人びた考えをする｡だがそれと子供の鋭い感性､優しい心､高い理解力とが心のバランスを不安定にする｡つらい部分があるはずだ｡

今日はこのＨP製作を手伝ってもらった｡

さすがにＰＣの事はよく知っていて､リンクは代わりに張って貰った｡

彼の心のバランスをとる｡その為のポイントは共同作業と思ったからだ｡

今度遠足がある｡ぜひ他の子と一緒に連れて行きたい｡

10月19日木曜日

「10年後の私」を中3に書かせる｡

人の笑いにはよく反応するが､自分から攻め込んで笑わせるタイプではないと思ってた男の子が､10年後は宴会仕切り係､で会社で活躍｡

陸上一筋の女の子が､美容師で3年間付き合っていた彼と結婚｡ディズニーランドでプロポーズ､二人で店を出し双子の赤ちゃん｡おとなしくで色々と考えてしまう男の子｡25で結婚して赤ちゃんができるから､いやな上司にも我慢して昇進して､一家を支える｡10年前は人に頼ってばかりいたから家族のためにがんばっている､と書く｡

自分の中の新しい可能性をふくらました子､自分の中になかった可能性を膨らませた子､自分の中の可能性を膨らませた子､これまでも作文練習はしていたが､思った以上にリラックスして､自分達の思いがでていた｡

しかし元来「10年後の私」は､扱いづらいテーマだ｡自分が見えない｡それが基本の世の中だからだ｡

他の中3はどう書くか｡

10月22日日曜日

バスケ一筋､元気一杯突貫少女は保母さん｡小説好きな子はコピーライター、陸上一筋無口な子は料理人､吹奏楽の女の子は漫画家ではなく好きな漫画化のアシスタント｡

みんな2年3年､5年6年通っている子達で､そういえば最近聞いていなかったなと反省｡

未来への夢があれば今を我慢することもできる｡

10月25日水曜日

無口でまじめ､勉強は最悪の子は､高速道路警察隊？ようやく成績の上がり始めた､彼女といつも一緒の子はボクサー､かなリ真面目に書いた｡大蔵省印刷局､高専合格のあとをリアルに書いた｡10年前の､つまり今の勉強の辛さも客観的に書き､28で結婚､二人で暮らして､自信ができたら子供を作るだと｡人生スケジュール立てて考えてる｡大したもんだ｡

　そう言えば私はどうだったろう｡

中学の時､将来のことを考えただろうか｡

全くなし｡

まだ野球の選手になりたいなど考えていた｡

まだ世の中に共同の幻想があった｡

高度経済成長時代｡

勉強して､いい高校､大学､会社に入って､昇進して､いい車､いい家､いいお嫁さん､社会に共通の目標､があった｡値段の高い物､を持っている者､が偉かった｡

だから反発するのもしやすかった｡

だが石油ショック以後「物から心」へと元旦の各紙新聞の社説欄に一斉に書かれてから､時代は物へと急傾斜していった｡心は金にならないからだ｡物への崇拝は新しい物への需要を産み､物が作り出され､それが売られる｡経済は活性化される｡精神や心の大切さを言うことが､物への崇拝の言い訳に使われた｡

さらにそのやましさは物への純粋な思いから､物を物と見ることをせず､その物が別の何かを表す象徴となった｡物への具体的な愛着は消え､物は他人に自分を示す為の道具となった｡物で心を示そうとし､物を見る目と心を見る目を失った｡そして物と心を失った｡

子供達は物を欲しがらない｡あるからだ｡

そして既にある物は自分の何かを表現することはない｡

だからいらない｡

親の姿と時代を見ているから､心への目を自分の中に育てることができていない｡

物と心を失い､生まれた｡

そして大人は自分を棚に上げ､心の大切を言い､当然だが､反発を生む｡

心のない大人が何を言っている！

未来と夢を奪っておいて､今の子供には夢と希望がないと言う大人にむかつく｡

大人が自分自身夢と希望を持たないと子供も夢と希望を語れない｡

大人が変わらないと子供も変われないのだ｡

今ぼくは何を夢見､希望しているだろう｡

それが問われている｡僕自身にだ｡

10月28日土曜日

自分で始める.自分で動く.自分の意志を持つ.それが無い｡だから､

教える.教わる｡その場をしのぐ.忘れる.また教える.教わる｡忘れる.

これがパターン.

それを断つためには､やる気を持たせること.

そのためには､目的を持たせる事.しかしそれはなかなか難しい.この世の中で目的や夢を持つのはとても困難だ.

自分の人生を考えるように仕向ける.社会に目を向け､自分の位置を確認し､自分の方向性を考え､そこへと向かう.

それはとても難しい.

そんな力を持っている子は少ない.残念だが.

だからこちらを信用してもらう.

こちらを信頼してもらう.

そしてこちらの願いを聞いてもらうようにする.

つまり勉強してくれと頼む.学校の授業を聞いてくれと頼む.

そこから始める.

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