１　種子のでき方はカタバミを使って

　　　　　　　　　　　　　　　　　カタバミの種子のでき方を知る授業

　　　　　　　　　　　　　（指示１）

　　　　　　　　　　　　　カタバミの果実の中を調べなさい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　カミソリを使って、輪切りにしたり、縦に

　　　　　　　　　　　　　　　　切ったりして観察するようにする。ル−ペ

　　　　　　　　　　　　　　　　や双眼実体顕微鏡を使って調べる。

　　　　　　　　　　　　　（指示２）

　　　　　　　　　　　　　観察結果を発表しなさい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒は「種子が縦にきれいにならんで

　　　　　　　　　　　　　　　　いた」「５つの部屋に分かれていた」「５

　　　　　　　　　　　　　　　　つのそれぞれの部屋に種子があった」

　　　　　　　　　　　　　　　　などと発表する。　

　　　　　　　　　　　　　（発問１）

　　　　　　　　　　　　　カタバミの果実は花のどの部分が

　　　　　　　　　　　　　変わったものか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒は「めしべのもとのほう」「子房」

　　　　　　　　　　　　　　　　などと答える。ここで次の指示をする。

　　　　　　　　　　　　　（指示３）

　　　　　　　　　　　　　カタバミのめしべのもと（子房）

　　　　　　　　　　　　　を輪切りにしたり、縦に切って

　　　　　　　　　　　　　観察しなさい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒は、めしべのもと（子房）も５つ

　　　　　　　　　　　　　　　　の部屋に分かれていることを見つけ、

　　　　　　　　　　　　　　　　カタバミの果実が５つの部屋に分かれ

　　　　　　　　　　　　　　　　ていたこととの共通性に気づく。また、

　　　　　　　　　　　　　　　　子房の中にたくさんの種子のもとがあ

　　　　　　　　　　　　　　　　ることを見つける。

　　　　　　　　　　　　　　　　　「果実」のもとが「子房」であること。

　　　　　　　　　　　　　　　　　「種子」のもとが「胚珠」であること。

　　　　　　　　　　　　　　　　を実感することができる。　　　　　　　　　　　　　　

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