目次The Introduction of Global Education for J.H.S program (IGE Program) 今 なぜ “Ｇｌｏｂａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ” なのか 国際理解教育は本当に中学教育で進んでいるか IGE program 英語科指導目標 ~題材重視のIGE方式〜 計画 (1) 計画 (2) 準備 (1) 準備 (2) 準備 (3) 「社会に求めた英語教育のアンケートの結果１-（１）」 〜教職員・塾等英語指導者的立場の方々（３０名）〜 「社会に求めた英語教育のアンケートの結果１-（２）」 〜（外資系）企業・公務員・自営業等英語を実社会で使用する立場の方々（３２名）〜 「社会に求めた英語教育のアンケートの結果１-（３）」 〜学生・主婦等英語を現在学習している立場の方々（２９名）〜 「社会に求めた英語教育のアンケートの結果１-（５）」 ＊＊＊全体の結果（１００人）＊＊＊ 中学英語教育４つの視点 研究の方向性 |
作成者 :松本
光正 電子ﾒｰﾙ : ge9m-mtmt@asahi-net.or.jp ﾎｰﾑ ﾍﾟｰｼﾞ : http://www.asahi-net.or.jp/~ge9m-mtmt/ その他の情報 : 埼玉大学大学院英語教育専修長期研修中 研究項目： 「異文化理解、メディア、Global Education」等 関東甲信越英語教育学会／LLA学会 他等の会員 参照に最適なﾂｰﾙ Microsoft PowerPoint Animation Player for ActiveX
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